Минобрнауки наделил вузы правом самостоятельно решать, проводить госэкзамены или нет
В этом году российские вузы могут сами решать, в какой форме им проводить итоговую аттестацию своих выпускников. Как сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки, в учебном заведении могут отменить отменить госэкзамены, не запрашивая на это разрешения у профильного ведомства.
«Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом. Таким образом, в случае если стандартом допускается проведение государственной итоговой аттестации в форме выпускной квалификационной работы, образовательная организация самостоятельно принимает решение об отказе от государственного экзамена, при этом разрешение министерства не требуется».
пресс-служба Минобрнауки
Накануне ученый совет Финансового университета при правительстве РФ заявил об отмене сдачи госэкзаменов для своих выпускников. Администрация вуза приняла решение выдавать дипломы об окончании учёбы на основании защиты выпускной квалификационной работы (ВКР). Исключение в этой процедуре сделано для выпускников юридического факультета. Для них госэкзамен состоится, но в какой форме будут проверяться знания студентов представители вуза не уточняют.
10 апреля руководство МГУ имени Ломоносова объявило, что в связи с эпидемиологической ситуацией выпускники университета будут сдавать госэкзамены и защищать свои дипломные работы дистанционно.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
