«Мы — общество, где люди пишут по правилам и живут по правилам, мы не стадо»
Писатель Алексей Иванов о Тотальном диктанте и осмыслении интернета
Автор романа «Географ глобус пропил» Алексей Иванов в ходе выступления на Платоновском фестивале в Воронеже рассказал о своем отношении к «Тотальному диктанту» и влиянии интернета на культуру.
Иванов был автором текста для «Тотального диктанта» в 2014 году. Он согласился сразу, поскольку, по его словам, это честь для писателя. «„Тотальный диктант“ — мощная гражданская акция. По смыслу и идеологии я бы мог сравнить его с акцией „Бессмертный полк“. Главное в „Тотальном диктанте“ не то, что люди проверяют грамотность, а то, что они заявляют: мы — общество, где люди пишут по правилам и живут по правилам. Мы не стая и не стадо», — поясняет автор.
Интернет, по его словам, не уничтожает грамотность, как таковую. «Неграмотные были во все времена, и наше время — не исключение. Другое дело, что появление Интернета и соцсетей сделало безграмотность легитимной. <…> Вот „Тотальный диктант“ борется с этой легитимностью безграмотности», — объясняет Иванов.
Писатель видит проблему в анти-иерархичной природе интернета. «В человеческом обществе право голоса ты должен заслужить. Надо что-то сделать важное для всех, тогда тебя будут слушать. В интернете каждому это право дается изначально, любой может говорить. В нормальном обществе так не принято. Например, в соцсетях или в целом в интернете нет авторитета. А человеческая культура держится на институте авторитета. Культура — всегда вещь иерархическая, если мы разрушаем институт авторитета, мы разрушаем культуру», — считает Иванов. «Вот говорят интернет — это свобода, но это всё миф. Свобода — это возможность выбора разной иерархии, а не уничтожение иерархии как таковой», — заключает он.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
