Исследование Skyeng: дети чаще изучают онлайн историю и русский, а взрослые — экономику и маркетинг
Эксперты онлайн-школы английского языка Skyeng выяснили, как относятся к онлайн-образованию русскоязычные граждане России, Украины, Белоруссии и Казахстана. Результаты исследования показали, что почти все, кто пробовал учиться онлайн, остались довольны.
Исследование проводилось с 21 мая по 1 июля среди 19 165 человек. Выяснилось, что каждый второй взрослый (от 26 до 55 лет) учился онлайн самостоятельно или с преподавателем. Среди школьников и молодых людей интернет-образование оказалось не так популярно. Примерно половина опрошенных школьников и молодых людей до 25 лет не пробовали ни групповые онлайн-курсы, ни занятия с преподавателем по скайпу.
Большинству участников исследования (68%) понравилось учиться онлайн, и они назвали такой формат эффективным. Каждый третий (30% респондентов) сказал, что онлайн-учеба понравилась, но меньше, чем оффлайн-вариант. Недовольны остались только 2% опрошенных.

Около половины опрошенных родителей изучают что-либо в интернете. Среди респондентов без детей только 35% учатся онлайн. Дети чаще взрослых учат в интернете историю, литературу и русский язык, точные и естественные науки, вещи, связанные с искусством. Взрослым ближе экономика, психология и педагогика, программирование, маркетинг.
При этом 80% детей сказали, что смотрят онлайн фильмы и видео. Только 62% родителей считают, что их дети это делают. А вот признались в том, что играют в онлайн-игры, только 7% детей. 42% родителей уверены, что их дети играют за компьютером. А ещё 64% детей ответили, что готовятся к урокам онлайн. Родители тут настроены скептически — только 34% считают, что их дочери и сыновья используют интернет для подготовки к занятиям в школе.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




