Ольга Васильева: 68 лет — предельный возраст для ректора
Глава Минобрнауки Ольга Васильева выступила против повышения предельного возраста нахождения на посту ректора вуза до 80 лет. Об этом сообщает «Интерфакс».
«Я думаю, что максимальный предельный возраст для ректора — 68 лет. Это не только человек, который занимается научной деятельностью вуза, это человек, который занимается всем. У нас аттестация проходит ежемесячно. Я глубоко убеждена, что в 65 лет ректор, проработавший два срока, может занять почетный пост президента это же учебного заведения, и при этом готовить себе преемника».
Ольга Васильева
По мнению Васильевой, «когда ректор в 65 лет не может назвать заработную плату сотрудников, какое количество обучается у него на платной основе, этот ректор вряд ли глубоко посвящен в дела вуза».
Сейчас предельный возраст для того, чтобы занять должность ректора — 65 лет. До 70 лет срок пребывания в должности ректора вуза может быть продлён по представлению ученого совета.
Ректору МГУ Виктору Садовничему сейчас 78 лет. Он был избран на свой пост в 1992 году. В этом же году ректором МГИМО стал Анатолий Торкунов, ему в августе исполнилось 68 лет. Ректору НИЯУ МИФИ Михаилу Стриханову, который руководит вузом с 2007 года, 65 лет. Ректор МФТИ Николай Кудрявцев возглавляет университет с 1997 года, ему 67 лет.
Фото: Пресс-служба Минобрнауки России
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
