«Проблемы недовольства родителей кем-то из преподавателей должны решаться через обсуждение вопроса, а не кулаками»

Еще больше воли родителям (ах, извините- заказчикам образовательных услуг) дайте- они и убивать начнут. Потом условный срок получат- и по новой

Давно назрел вопрос создания независимого от «образовательного» начальства органа разрешения школьных конфликтов. С каждым отдельным конфликтом нужно разбираться. С этим — следователю. Но что есть, то есть. Школа давно стала местом унижения учителей. А теперь ещё и лобным местом в прямом смысле. Учитель почти всегда крайний. Двойка ученику — двойка себе. Школы давно пора разделить официально на «народные» школы и школы для деток особенных родителей, а также для детей с особыми способностями. Так было бы честнее. Собственно, так и было в дореволюционной России. Да и сейчас тоже во многом так. Просто не повсеместно. И без официального деления. Да и кто такой учителишка с его мизерной зарплатой, равной зарплате технички? Так, подай-принеси, доложи-отчитайся. Да в репу ей/ему, если что, чтоб другие знали…

Сначала родители исповедуют веру в то, что реального или мнимого обидчика ребёнка из числа одноклассников следует «выцепить» и «разобраться» с ним. Потом их дети становятся адептами этой веры и начинают «выцеплять» неугодных учителей и «разбираться» с ними. Социал-дарвиннизм чистой воды.

Очень бы хотелось чтобы в отношении агрессора в данном конфликте с учителем русского языка было возбуждено уголовное дело. Необходимо жестко подавлять агрессивные проявления родителей в отношении пед работников.

Ком конфликтов растет и крепнет. Разбираться с ними всё сложнее. Беседа в присутствии адвоката, под запись — и кончилась дракой… обалдеть можно. Запись бесед должна быть, наоборот, сдерживающим фактором, охранять собеседников от проявления излишней горячности. Думаю, что попустительское отношение руководства ОУ любого уровня — основная причина такого завершения конфликтов. Вместо того, чтобы вмешаться своевременно, не оставлять на самотёк, принять решение — боятся рот открыть, боятся шевелений любого рода, недовольства высшего начальства, как бы чего не вышло… Авось, рассосётся само.
И это, учитывая ту основу, что учителя и родители предполагаются как единомышленниеи, союзники в деле воспитания детей, а никак не лютые враги, к чему, похоже, идёт. Грустно…

что толку рассуждать, если суть конфликта так и не обнародована. может, другие способы уже были испробованы, но не помогли? ведь гнобление ребенка — не такая уж редкая тема. учителя — они ж (иногда) такие. тема не раскрыта — и хоть убейся об стену. в таком свете бывает в рыло получить полезно

Не выход, но… Когда учитель раз двадцать к ряду возвращает ребнку сочинение, мотивируя тем, что написано, может, и хорошо, но держи такие мысли при себе. И речь идет не об оправдании фашизма. То… иногда готов сорваться. Какое-то глухое бешенство. И только скандал, причем с угрозой выложить в сеть, отправить в газеты историю с сочинением и обвинение в явной предвзятости к ученику, позволили решить проблему. с оговркой: посмотрим, как он итоговое сдаст. А сдал вот, сдал… И я понимаю родителя. Понимаю, можете закидать помидорами. Равно, как и понимаю, что мордобой уж точно не выход.
Хоть выделяй отдельное судебное производство, или как это называется? Создавай педагогический арбитраж. Или ученический? Но конфликт все шире и глубже. И с одной стороны учитель бесправен и учит уже под страхом, не дай бог что — посадят же. А с другой стороны учитель находит иные методы отыграться на детях за собственное бесправие…