«Играли в жестокую игру «10 рыб»: в пансионе МГУ рассказали о надругательстве над 12-летним учеником
В Классическом пансионе МГУ им. М. В. Ломоносова рассказали детали инцидента с 12-летним учеником, который заявил о насилии со стороны сверстников. Об этом сообщает «Лента.ру».
Ранее телеграм-канал Mash сообщил, что подросток рассказал об изнасиловании. По его словам, в общежитии учреждения над ним надругались одноклассник и его старший товарищ. Позднее руководитель структурного подразделения «Лобачевский» Анастасия Кирьянова заявила, что информация не соответствует действительности.
По её словам, дети играли в игру «десять рыб»: зажали ребёнка, скрутили ему руки за спиной и удерживали в таком положении, пока он не назвал десять рыб. «Пишут про изнасилование ребенка. Игра к этому никакого отношения не имеет, но унижает человеческое достоинство. Я даже не знаю, как это назвать, кроме как дедовщиной», — сказала она.
Кирьянова уточнила, что об инциденте рассказал сотрудник пансионата. К нему подошел пострадавший ученик и пожаловался, что его трогали за ягодицы два мальчика. Они стояли рядом и смеялись. Педагог сделал им замечание и спросил, что произошло. Дети объяснили, что «это игра такая».
Читайте также
- Ученик Классического пансиона МГУ заявил об изнасиловании
- Беременную учительницу оштрафовали за «дискредитацию армии». Уволить её не могут
- «Пойдём могилки в песочнице копать»: бывшая сотрудница детсада рассказала родителям, чем занимается её коллега на работе
- В Екатеринбурге незнакомец с пакетом мороженого угостил 9-летнюю девочку и поцеловал ее в щеку
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
