Главред «Мела» Елена Акимова примет участие в дискуссии Музейного центра «Площадь Мира», посвященной детскому творчеству
Главный редактор «Мела» Елена Акимова примет участие в мероприятии красноярского Музейного центра «Площадь Мира», посвященному креативности и детскому творчеству, и выступит модератором дискуссии.
Многие современные дети не понимают, зачем им ходить в музеи, и не нуждаются в наставничестве взрослых, связанном с творчеством. Они чем-то увлекаются, находят соответствующие туториалы в интернете и развиваются в этом направлении сами — многие открыто заявляют, что им не нужны художки, музыкалки. Им нужны инструменты. А метод они освоят сами. Это проблема? А если да — что с ней делать.

Участники встречи из числа педагогов, художников и психологов обсудят следующие вопросы:
- бывают ли «нетворческие» дети?
- как разглядеть в ребенке креативность и направить его энергию в нужное русло?
- реально ли увлечь современного подростка искусством, как это сделать и можно ли обойтись вообще без этого?
- как, почему и когда эта креативность пропадает, а есть ли тут влияние родителей, среды?
- важно ли вообще сохранять эту креативность и для чего?
- как разглядеть настоящий дар и может ли это сделать неспециалист?

Спикеры:
- Наталья Пименова. Кандидат философских наук, преподаватель кафедры культурологии и искусствоведения СФУ;
- Анастасия Безвершук. Куратор детских выставок Музейного центра «Площадь Мира», художница;
- Олеся Беляева. Руководитель Школы современного искусства Музейного центра «Площадь Мира», преподаватель изобразительных искусств;
- Екатерина Струкова. Руководитель семейного психологического центра «Легче», детский психолог.
27 сентября 2025 года, место проведения — Красноярск, Музейный центр «Площадь Мира», адрес: Площадь Мира, дом 1, кинозал. Начало встречи — 15.00.
Вход на мероприятие — свободный, по билету в Музейный центр «Площадь Мира».
фото: Алена Ротенберг
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







