Российские школьники выступят на международной экологической конференции в Берлине
Российские школьники выступят на международной молодежной конференции по экологии, которая пройдет 12 и 13 мая в Берлине. Ребята из Екатеринбурга, Мурома (Владимирская область), Перми, Саранска и Зеленоградска (Калининградская область) участвовали в конкурсе Гёте-Института «Школа за экологию» и прошли в финальный этап проекта.
В рамках конкурса школьники разных стран исследуют экологическую ситуацию в своем городе или поселке. Они изучают качество воды и воздуха, потребление энергии, растительный и животный мир, проблему мусора, здоровье, здоровое питание.

Авторы работы из Мурома проверяли состояние родников в регионе, а ученики из Саранска выясняли, как можно повторно использовать текстиль. Школьники из Зеленоградска вместе с ребятами из белорусского города Здитово взялись за сохранение ландшафта в устье реки Неман. Участники из Екатеринбурга наблюдали в парке, убирают ли владельцы собак за своими питомцами, проводили просветительскую работу и призывали местную администрацию установить дозаторы для пакетов. Школьники из Перми решили бороться с сорняком борщевиком, сок которого вызывает ожогу: они создали карту распространения борщевика в Кировском районе в Перми и провели акции по информированию жителей.
Всего с 2014 года в проекте «Школа за экологию» приняли участие больше 800 школ — не только из Восточной Европы и Центральной Азии, но и из Германии, Южной Америки и Китая. В программе конференции в этом году — тематические мастер-классы и семинары. Ее итоги школьники подведут в совместном обращении к молодежи мира на тему экологии.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




