84% родителей недовольны качеством профориентации в школах
Опрос школы «Летово» и сервиса «Антирабство» показал, что родители школьников считают профориентацию в школе недостаточно эффективной. Об этом пишет «Педсовет».
84% опрошенных не удовлетворены профориентационными мероприятиями в образовательных учреждениях, где учатся их дети. Родители считают, что основную роль в выборе профессии для ребенка должны играть семья, психологи, школа и профессиональные карьерные консультанты.
«Профориентация школьников — это комплексный процесс, в который должны быть вовлечены и семья, и школа, и квалифицированные наставники, и карьерные консультанты. Прежде всего, необходимо помочь ребенку найти те сферы, которые увлекают его больше всего. И задача школы состоит не в том, чтобы провести профориентационные тесты и отдать ребенку результаты для самостоятельного переосмысления. А в возможности попробовать себя в разных ролях и профессиях, наблюдении и общении с детьми, развитии наравне с IQ эмоционального интеллекта — EQ — интереса к своим и чужим чувствам, умения понимать их и управлять ими».
Заместитель директора школы «Летово» по академическим вопросам Мадлена Шагинян
Только 2% опрошенных полностью удовлетворены уровнем профориентации в школах. Более 90% респондентов считают вопрос профессиональной навигации школьников одним из важнейших. 51% респондентов утверждает, что в школах, где учатся их дети, нет мероприятий по профориентаци. Другая часть родителей отмечает, что в школах проводится ряд активностей.
Чаще всего опрошенные говорили о знакомствах с профессиями в рамках экскурсий (28%), о профориентационных тестах (21%). Беседы с психологами и выступления приглашенных экспертов упомянули 17% и 15% респондентов соответственно. Участники могли выбрать несколько вариантов ответов.
73% респондентов убеждены, что детям требуются профессиональные рекомендации от карьерных консультантов и наставников, 37% хотят обратиться или уже обратились к таким специалистам. Но родители отмечают, что высококлассных профессионалов на рынке карьерного консультирования детей недостаточно. Родители также занимаются профориентацией детей самостоятельно: обращаются за помощью к другим родственникам, друзьям семьи, руководителям кружков и секций. Многие дети сами формулируют свои карьерные предпочтения, общаясь со сверстниками или изучая блоги и социальные сети.
Опрос проводился с 16 января по 6 февраля 2018 года в 58 регионах России. Объём выборки составил 1900 человек. Были опрошены люди в возрасте от 31 года до 50 лет, родители школьников, жители больших городов.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




