Ученые выяснили, что рождение ребенка может временно снижать любовь к партнеру
Исследователи объясняют это нагрузкой после рождения ребенка
Польские психологи выяснили, как рождение ребенка влияет на отношения в паре. Исследование провела команда из Вроцлавского университета, пишет NewScientist.
В новом исследовании ученые наблюдали 312 бездетных пар, которые состояли в отношениях не менее двух лет. Участники каждые полгода в течение минимум двух лет заполняли анкеты, оценивая уровень любви к партнеру и готовность сохранять отношения.
За время исследования у 71 пары родился ребенок. Анализ показал, что во время беременности отношения почти не менялись — уровень любви и привязанности оставался стабильным. Однако после родов ситуация менялась: в течение первого года родители сообщали о снижении чувства любви и меньшей готовности вкладываться в отношения. При этом у пар, у которых дети за время исследования не появились, таких изменений не было.
Исследователи связывают это с нагрузкой после рождения ребенка — недосыпом, усталостью, нехваткой времени и стрессом. Свою роль также могут играть гормональные изменения у женщин и сокращение времени, которое партнеры проводят вместе. При этом ученые отмечают, что спустя несколько лет показатели удовлетворенности отношениями частично восстанавливаются.
Ученые планируют продолжить наблюдения, чтобы понять, как отношения меняются в долгосрочной перспективе. Сейчас они признают, что у исследования есть ограничения: выборка пар, у которых появился ребенок, оказалась относительно небольшой, а данные основаны на самооценках участников, которые могут быть субъективными.
Standret/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







