Голландские студенты завели YouTube-канал, на котором испытывают наркотики на себе в научных целях
Студенты-химики из Нидерландов создали обучающий канал на Youtube, на который выкладывают видео употребления наркотиков и описывают происходящее с организмом с научной точки зрения. Как химики они расчитывают безопасную и легкую дозу наркотического вещества, измеряют температуру и сердцебиение перед употреблением и разбивают вещества на составляющие, чтобы объяснить, как именно они влияют на организм. Внимание на него обратило издание Ruposters.
Ведущие канала — Ренс, Бастиан и Нелли уже продемонстрировали действие таких веществ как: каннабис, экстази, закись азота, кетамин, МДМА и 2С-В. Новые видео на канале публикуются еженедельно по пятницам, они выходят на нидерландском языке с английскими субтитрами. Каждому веществу посвящено два ролика: на одном употребивший студент описывает свои ощущения, а на другом с научной точки зрения объясняет, что следует и не следует делать при употреблении этого вещества.
Одной из целей канала называется желание разрушить популярные мифы, окружающие тему употребления запрещенных веществ. Авторы канала не преследуют цели популяризации наркотиков, но считают важным снизить риски для тех, кто их все же употребляет, рассказывая о том, чего следует избегать, чтобы не нанести вред своему здоровью.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
