МГИМО аннулировал решение о расселении общежития с иногородними студентами
Администрация МГИМО отменила своё решение о выселении из общежития иногородних студентов на время двухнедельного карантина, который вуз вводит у себя на кампусе с 20 марта. О планах МГИМО освобождать свои жилые корпуса в связи с переходом на дистанционное обучение после 22 марта ранее сообщал «Коммерсантъ».
В сложившейся ситуации в связи с угрозой распространения коронавируса во всём мире руководство института решила не вынуждать студентов искать себе другое жильё. Многие приезжие учащиеся, узнавшие о требовании ректората покинуть общежитие, жаловались, что не могут сделать это физически, так как многие границы закрыты, в других странах введён режим ЧС и отменено авиасообщение. В итоге остаться в Москве разрешили не только иностранным студентам, но и приехавшим из других российских городов.
«Такие студенты, а также те, кто не могут отправиться к местам постоянного проживания по серьезным, объективным причинам, будут и дальше проживать в общежитиях — вплоть до восстановления транспортного сообщения или прекращения периода удаленного (дистанционного) обучения».
руководство МГИМО
Ранее администрация МГИМО объявила, что до 2 апреля будут закрыты все четыре здания вуза: «Черемушки», «Вернадского», «Теплый стан» и «Царицыно». МГИМО был единственным российским вузом, поставившим не выполнимые в условиях пандемии требования перед своими иногородними студентами.
19 марта министр образования и науки Валерий Фальков, не называя вуз, заявил, что его ведомство не давало распоряжений о расселении иногородних студентов в связи с угрозой распространения коронавируса. Глава ведомства подчеркнул, что такие решения учебные заведения должны принимать самостоятельно, но при этом с учётом интересов и возможностей учащихся.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




