Каждый второй россиянин в идеальном мире хотел бы жить в загородном доме
58% россиян хотели бы жить в идеальном мире в загородном доме, а среди профессий преобладали бы технические (33%) и творческие (26%). Таковы данные опроса, проведённого аналитиками онлайн-университета Skypro.
При условии, если на любой работе платили бы одинаковую зарплату, почти треть россиян (32%) хотела бы получать от 100 до 200 тысяч рублей. Четверти опрошенных (27%) необходимо было бы от 200 до 500 тысяч рублей, 14% респондентов мечтали бы зарабатывать более 500 тысяч рублей. В свою очередь 22% признались, что им было бы достаточно дохода от 50 до 100 тысяч рублей.
При равных зарплатах за любую работу и покрытии базовых потребностей 20% респондентов начали бы заниматься спортом, 13% хотели бы заняться благотворительностью. Каждый четвертый опрошенный хотел бы потратить появившиеся денежные средства на жилую площадь, а каждый пятый на транспортное средство.
13% респондентов признались, что потратили бы деньги на получение желаемого образования. 35% россиян при одинаковой стоимости образования выберут обучение ИТ-специальности. Респонденты хотят также изучать иностранные языки (17%), юриспруденцию (14%) и экономику (13%). В опросе приняли участие 1214 россиян в возрасте от 18 лет. Исследование проводилось методом онлайн-анкетирования в феврале 2022 года.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
