Выступление российской фигуристки в образе Сейлор Мун посмотрели тысячи японцев
В начале июля 16-летняя российская фигуристка Евгения Медведева приняла участие в японском ледовом шоу Dreams on Ice 2016. Для показательного выступления юная чемпионка мира выбрала образ героини аниме «Сейлор Мун» и своей идеей покорила всех зрителей. Об этом сообщает издание TJournal.
В начале номера Евгения продемонстрировала традиционное превращение Сейлор Мун из простой девушки в супергероя, чем привела в восторг японскую публику. Видео показательного выступления россиянки за несколько дней набрало более 200 тысяч просмотров на ютубе. Новые поклонники из Японии подписываются на аккаунты фигуристки в социальных сетях и выражают своё восхищение в комментариях к фотографиям.
Сразу после шоу фигуристка встретилась с создателем манги «Сейлор Мун» Наоки Такеучи. «Сегодня увиделась с человеком, который делает миллионы детей счастливыми. Мечты сбываются внезапно», — написала Медведева в своём инстаграме. После выступления на японском шоу спортсменка размещает в соцсетях фотографии поклонников, которые копируют её движения, а также картинки, где героиня популярного аниме стоит на льду в коньках для фигурного катания.
О том, что Медведева увлекается японской культурой, было известно и раньше. После победы на чемпионате мира в Бостоне фигуристка по собственной инициативе прочитала в интервью журналистам из Токио отрывок из «Сейлор Мун» на японском языке. Она также призналась, что посмотрела уже несколько сезонов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
