«Мята» собирает средства на фермерское хозяйство детского дома для детей с ментальными особенностями
Благотворительная организация «Мята» собирает деньги на фермерское хозяйство детского дома для детей с ментальными особенностями. Деньги пойдут на закупку удобрения, садовых инструментов, термоприводов для теплиц и капельного полива. Помочь проекту можно на сайте planeta.ru.
«По печальной статистике лишь небольшой процент выпускников детских домов успешно интегрируется в общество. Занимаясь индивидуальным развитием таких детей, мы знаем, что делаем вместе полезное и важное дело. В одном из детских домов для детей с ментальными особенностями, в том числе — синдромом Дауна, работники придумали собственное фермерское хозяйство, в котором детишки самостоятельно, хоть и не без помощи специалистов, выращивают различные овощные и садовые культуры к своему столу», — рассказали представители «Мяты».
По их словам, сейчас воспитанники детского дома выращивают огурцы, помидоры, кабачки, баклажаны, зелень, другие овощи и фрукты. «Мы собираем средства для того, чтобы расширить ассортимент культур, закупить удобрения, садовые инструменты, провести в теплицы термоприводы для проветривания и автоматическую систему капельного полива», — объяснили в организации.
Сейчас из необходимых 150 тысяч рублей «Мята» собрала уже почти 93 тысячи. У проекта есть ещё 8 дней, за которые они должны собрать полную сумму.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




