«Школьники и студенты уверены, что психическое заболевание — это клеймо, поэтому опасно просить о помощи»
Международная компания YouGov выяснила, что молодые люди боятся говорить о психических заболеваниях. Четверть опрошенных сказали, что никогда не обратятся за помощью к психотерапевту, потому что это может повредить их репутации. Об этом сообщает BBC News.
Компания опросила 2215 молодых людей от 16 до 25 лет. Как оказалось, почти половина из них сталкивалась с ментальными проблемами. При этом, треть из них боялись, что проблемы с психикой могут повредить их репутации и будущему трудоустройству. Этот страх — главное препятствие, которое мешало им обратиться за помощью к специалисту. Также треть опрошенных сказали, что поход к психологу они считают проявлением слабости. Большинство молодых людей признались, что вообще никому не решились бы рассказать о проблемах своего психического здоровья.
Профессор Института психиатрии, психологии и нейрологии Королевского колледжа Лондона Луиза Арсено назвала результаты исследования «чрезвычайно тревожными». Стигма вокруг ментального здоровья мешает молодым людям обращаться к специалистам: школьники и студенты уверены, что психическое заболевание — это клеймо, поэтому опасно просить о помощи, а она может быть им необходима.
«Повышение информированности и понимания проблем психического здоровья среди молодежи должно стать ключевым приоритетом, — уверяет Арсено. — Мы также должны найти способы, которые помогут молодым людям с проблемами психического здоровья не выпадать из системы образования в раннем возрасте».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




