Минобранауки РФ повысило минимальные пороговые баллы ЕГЭ для 252 вузов
Минобранауки подняло для 252 подведомственных вузов необходимые минимальные баллы для поступления, установив их значение выше определённых Рособрнадзором. Об этом сообщает «Российская газета».
Университеты уже опубликовали на своих информационных порталах новые правила приёма и необходимые входные баллы на учебные программы в 2020–2021 годах. По словам заместителя министра науки и высшего образования Марины Боровской, новые значения минимальных баллов ЕГЭ были установлены приказом ещё в сентябре 2019 года.
«По математике — 39 баллов, по русскому и иностранным языкам, географии, литературе, физике, химии — 40, по биологии, информатике, истории — 42. Самый высокий минимум — 44 балла по обществознанию. И это опять же — минимум. Для каждого вуза отдельно разработана своя „сетка“ баллов по каждой конкретной специальности», — рассказала о новых пороговых значениях Боровская.
Также замминистра добавила, что изменения коснутся 10-12 процентов абитуриентов. По её мнению, благодаря новой системе школьник сможет «правильнее определиться с возможностью дальнейшего обучения, не испытывая ложных надежд на поступление в вуз».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
