6 шагов к безопасному интернету: фейсбук запустил портал для родителей
Социальная сеть фейсбук запустила собственное медиа для родителей с советами, как сделать интернет безопасным для детей и что делать, если ребёнок стал жертвой травли или принял в ней участие. Об этом сообщает издание «Афиша Daily».
«Для фейсбука первостепенное значение имеет безопасность людей и сохранность их личной информации. Также мы договорились с организациями, которые занимаются онлайн-безопасностью, чтобы они стали нашими партнерами и предоставили дополнительные материалы по теме специально для родителей», — сообщила пресс-служба компании.
На портале фейсбука можно найти 6 советов родителям о том, как поговорить с ребенком о безопасности в интернете:
1. Объясните ребенку, что в интернете действуют те же правила, что и в обычной жизни, а значит, нужно относиться к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Важно научить детей внимательно относиться к тому, что они публикуют в Интернете.
2. Будьте примером для своего ребенка. Если вы говорите ребенку «не сидеть в Интернете» после десяти вечера, следуйте этому правилу и сами.
3. Не откладывайте разговор на потом — поговорите с ребёнком ещё до того, как он зарегистрировался в соцсетях. Это поможет заложить фундамент для построения доверительных отношений.
4. Не упускайте важные моменты. Если у вашего ребенка появился первый мобильный телефон, объясните как им пользоваться. Когда ребёнок решит зарегистрироваться в социальных сетях, нужно поговорить с ним о безопасном общении в Интернете. А когда ваш сын или дочь получит водительские права, поговорите о том, почему нельзя переписываться за рулем.
5. Доверяйте себе. Установите четкие правила игры. Договоритесь с ребенком, что ему можно делать, а чего нельзя. Может быть, ребенку достаточно будет знать несколько простых правил.
6. Попросите ребенка научить вас. Если ваши дети уже знакомы с какими-либо сервисами, они могут научить вас ими пользоваться. Это отличная возможность обсудить проблемы безопасности и конфиденциальности.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
