В России начинается Большой этнографический диктант
Большой этнографический диктант впервые пройдет в каждом из 85 субъектов России в 11:00 по местному времени. Об этом сообщает ТАСС.
Диктант позволит оценить этнографическую грамотность россиян, их знания о народах, проживающих в стране. Акция похожа на Тотальный диктант, но форма заданий больше напоминает обычный ЕГЭ: участники получают одинаковые по уровню сложности задания из 30 вопросов, посвященных культуре, традициям и языкам народов России.
Максимальное количество баллов, которые может набрать участник диктанта при правильном выполнении всех заданий — 100. Список площадок, на которых пройдет диктант, можно узнать на сайте проекта. Написать диктант имеет право любой желающий старше 15 лет, говорящий по-русски, вне зависимости от уровня образования, гражданства, социальной или религиозной принадлежности.
В Москве центральной площадкой мероприятия станет Российская государственная библиотека, расположенная по адресу: улица Воздвиженка, дом 3/5, строение 1. Диктант пройдет в Румянцевском зале в Доме Пашкова в 11.00. А в 13:00 по московскому времени на сайте акции пройдет онлайн-тестирование диктанта.
Результаты будут объявлены в День народного единства, 4 ноября 2016 года. Правильные ответы на задания и разбор типичных ошибок опубликуют на сайте мероприятия.
Руководитель Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов, принимающий участие в тестировании, отметил, что тема культур и традиций народов России не может уместиться в 30 вопросах диктанта. «Но наша задача заключается в том, чтобы после этой акции у жителей России появилось желание изучать свои корни, традиции своих предков, узнавать больше о тех, кто живет рядом. Потому что знание является основой для взаимного уважения и согласия между людьми разных национальностей», — заявил Баринов.
В качестве площадок для проведения диктанта по всей стране утверждены более 550 организаций, среди них высшие учебные заведения, профессиональные образовательные организации, дома дружбы народов, национальные центры, библиотеки. Всего, по ожиданиям, в акции примут участие свыше 35 тысяч человек.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




