В Приморье родители решили окунуть головой в унитаз школьника, который нападал на их детей
Родители учеников школы № 2 в городе Большой Камень в Приморском крае отвели школьника в туалет и окунули головой в унитаз пятиклассника, который нападал на их детей. Об этом пишет Deita.Ru.
Пятиклассник получил телесные повреждения. Возбуждено дело о нанесении побоев, сообщил Следственный комитет.
До инцидента родители жаловались на агрессивного пятиклассника. В декабре он приходил в школу с ножом, а в феврале ударил одну из девочку, которую пришлось госпитализировать с подозрением на разрыв селезенки). Родители обращались к администрации школы и в инспекцию по делам несовершеннолетних.
Адвокат Антон Жаров в разговоре с «Мелом» сказал, что нельзя точно сказать, какое наказание теперь грозит родителям: «Оно будет зависеть от множества обстоятельств, последствий, личности потерпевшего и нападавших. Побои в некоторых случаях являются уголовным или административным правонарушением. Любой человек, который становится свидетелем такого случая, должен обратиться в полицию. То же самое должна сделать и школа. Кроме того, школа должна сообщить об инциденте в органы опеки. Вместе с комиссией по делам несовершеннолетних они должны выяснить, не остался ли ребёнок без попечения родителей или его семья находится в трудной жизненной ситуации».
Психолог Елена Савчук назвала поведение родителей актом отчаяния и признанием бессилия изменить что-то законными способами: «11-летнего мальчика напугать, наверное, получилось, но перевоспитать — точно нет. Конечно, насилие — не лучший способ борьбы с насилием, а лишь провокация новых вспышек, потому что подобное поведение ведет к утверждению правила о том, что на силу всегда найдется другая, а значит, просто необходимо быть сильнее всех и тогда можно делать, что хочется и никого не бояться. Вероятно, некоторое время он будет вести себя „лучше“, но вряд ли это продлится долго. Ребенку, а он, несмотря на наличие ножа и агрессивное поведение, остается ребенком, нужна помощь психолога или даже психиатра. Психологическая помощь и поддержка нужна также его бабушке».
Как утверждает мать одного из пострадавших школьников, никакие меры к школьнику, которого воспитывает бабушка, приняты не были. В краевом департаменте образования заявляли, что взяли на контроль ситуацию и проводят проверку.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








