Британский суд оправдал отца, свозившего дочь в Диснейленд во время учебы
Высокий суд Лондона постановил, что короткий отпуск в течение учебной четверти нельзя приравнивать к систематическим прогулам, сообщает «Би-би-си». Совету острова Уайт теперь придется отменить штраф, выписанный местному жителю, летавшему с дочерью в отпуск во время занятий.
В апреле 2015 года Джон Платт вывез свою дочь на неделю в Диснейленд во Флориде. Когда они вернулись, администрация школы пожаловалась в местный административный совет на систематические прогулы ребенка, и отцу выписали штраф в размере 60 фунтов. Тот платить отказался.
Совет острова Уайт удвоил штраф за неуплату, но Платт стоял на своем. Региональная администрация обратилась в суд, который вменил отцу девочки нарушение раздела 444(1) закона об образовании 1996 года — Платт, как утверждалось, не выполнил свои родительские обязанности, не обеспечив регулярного посещения школы ребенком. Тяжба тянулась почти год и дошла до Высокого суда в Лондоне, который постановил, что короткий отпуск сам по себе не является признаком нерегулярного посещения занятий.
Только в 2013-2014 учебном году британским родителям было выписано 64 тысячи штрафов за прогулы детей. Неофициальные каникулы до начала туристического сезона для многих — способ существенно сэкономить, но правительство видит четкую связь между каждым пропущенным днем и результатами экзаменов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




