Уволился директор московской школы, в которой восьмиклассник избил учительницу из-за наушников
Директор школы № 113 на юго-западе Москвы написал заявление об увольнении. Там накануне восьмиклассник напал на учительницу, которая сделала ему замечание за прослушивание музыки на уроке и случайно порвала наушники.
Как сообщает РИА «Новости», на 22 января назначена профильная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, на которой обсудят ситуацию в школе и конфликт учителя и ученика. К выяснению обстоятельств инцидента также подключились следователи московского управления СК.
«На 22 января назначено заседание комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, на котором в том числе обсудят корректность индивидуальной воспитательной работы с трудным подростком со стороны социального педагога, психолога и классного руководителя».
пресс-служба департамента образования Москвы
В департаменте рассказали, что подросток из-за агрессивного поведения и нежелания учиться с 2015 года находился под наблюдением соцзащиты и психолога. В 2018 году семья, состоящая из отца и бабушки, отказалась от социального сопровождения. В заключении специалиста говорится, что психосоматическое состояние школьника было удовлетворительным. При этом подросток стоял на учёте в инспекции по делам несовершеннолетних.
Одноклассники хулигана рассказали, что на уроке подросток демонстративно слушал музыку в наушниках. К нему подошла педагог и сделала замечание, а затем выдернула один наушники и случайно порвала провод. Школьник набросился на женщину и нанес ей несколько сильных ударов по голове. После этого он устроил погром в классе.
Подстрадавшая от действий школьника 61-летняя учительница физики Ирина Лукьянова сейчас находится в больнице, у неё сотрясение мозга и разбито лицо.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Что такое школа? Это учреждение, где ученики получают образование. Занятия проходят в соответствии с определенным регламентом, обязательным к исполнению. Регламент — он для всех. А это значит, он должен быть доведен до сведения в части касающейся. Доводится это словами, а не хамством. Если слова не действуют, то могут быть и иные, жесткие санкции, но не хамские.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
