Депутат сбил ребенка, вышел из машины, развел руками и уехал. За это он получил 10 месяцев исправительных работ
Мировой суд признал виновным и приговорил к 10 месяцам исправительных работ экс-депутата Татарского района Новосибирской области Сергея Мамонтова, сбившего ребенка и покинувшего место ДТП. Об этом ТАСС сообщил представитель управлении судебного департамента Новосибирской области.
Мировым судьей 2-го судебного участка Татарского судебного района Новосибирской области 29 марта 2023 года провозглашен обвинительный приговор в отношении Мамонтова С. Он признан виновным в совершении преступления, предусмотренного статьей 125 УК РФ (оставление в опасности), ему назначено наказание в виде 10 месяцев исправительных работ с удержанием в доход государства 15% заработной платы.
Защита просила суд ограничиться штрафом, а гособвинение настаивало на исправительных работах. Потерпевшая сторона к Мамонтову материальных претензий не имела, поскольку получила в качестве компенсации 1 млн рублей.
В конце октября 2022 года в городе Татарск депутат партии «Единая Россия» совета депутатов Татарского района Новосибирской области сбил ребенка и покинул место ДТП. Наезд зафиксировали камеры наружного наблюдения. На видео водитель автомобиля RAV4 сбивает на повороте и переезжает шестилетнего мальчика. Как видно из записи с видеокамеры, после этого мужчина вышел из машины, попытался поднять ребенка, развел руками, а затем сел в машину и уехал.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







