Минобрнауки: кандидаты в приёмные родители должны проходить психологический тест
Минобрнауки готовит законопроект об обязательном психологическом тестировании для кандидатов в приёмные родители. Кроме того, от будущих опекунов будут требовать документы о соответствии жилья санитарным нормам.
Сейчас в России желающие стать приёмными родителями не проходят психологическое тестирование, хотя оно предусмотрено указом президента: «В результате в ряде случаев опекунами и приёмными родителями становятся лица, не способные осуществлять свои обязанности, а также лица, совершающие в отношении несовершеннолетних подопечных преступные деяния». В министерстве заявляют, что приёмные родители часто отказываются от взятого в семью ребёнка, поскольку им не хватает «воспитательных компетенций и родительских навыков».
Как пишут «Такие дела», президент фонда «Волонтёры в помощь детям-сиротам» и член Общественной палаты РФ Елена Альшанская раскритиковала идею обязательного тестирования: «Ну какие могут быть релевантные тесты, которые до приёма ребёнка в семью определят риски?» — написала Альшанская в фейсбуке.
Законопроект Альшанская считает недоработанным: «Какие именно риски? Тестами? А главное, что именно собираются тестировать? Какие такие специальные качества могут быть препятствием для того, чтобы быть родителем? Такие, повторюсь, которые выявляются именно тестами. Психиатрию не тестами определяют. И не органы опеки. Я уж молчу про то, что непонятно, кто и на каких основаниях будет определять инструменты тестирования. А главное, если они будут едиными, то через неделю правильные ответы будут в интернете. Это будет профанация».
В ноябре Минобрнауки предложил создать в России реестр недобросовестных родителей. Туда будут попадать люди, лишённые родительских прав. Они не смогут усыновить ребёнка или взять его под опеку.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




