Онищенко выступил резко против замены школьных завтраков денежными сертификатами
Депутат Госдумы Геннадий Онищенко выступил категорически против введения альтернативы школьным завтракам в виде денежных сертификатов. С такой инициативой ранее выступил коллега Онищенко Иван Сухарев, передаёт РИА «Новости».
Сухарев предложил родителям учеников 1-4 классов заменять бесплатные завтраки в школах на денежные сертификаты для приобретения продуктов: некоторые дети имею аллергии, и им необходим особый рацион, другие оставляют завтрак.
«Я считаю, что это принципиально неверный подход, потому что до ребенка он доходить не будет. Они [деньги] будут использованы недобросовестными родителями в других целях. Что касается социального питания, когда мы даём его детям социально сниженным, то там вообще международный принцип — не отдавать деньгами, а давать продуктами, потому что в семьях с социально сниженной активностью эти деньги уйдут на другие родительские нужды, начиная от алкоголя и на всё другое».
Геннадий Онищенко, депутат Госдумы
По словам депутата, питание в школе регулируется с привлечением медиков, при этом дома такая процедура невозможна. Онищенко подчеркнул, что школа является единственной возможностью реального влияния на здоровье детей через питание. «И то, что мы сегодня кормим порядка семи миллионов детей — это большое достижение. И надо двигаться в направлении расширения этого», — сказал он.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября - Ольга
Мы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
