Московский городской педагогический университет (МГПУ) запустил флешмоб под названием «Кто твой учитель?» и приглашает всех желающих принять в нем участие. Об этом сообщило РИА Новости с ссылкой на пресс-службу МГПУ.
Организаторы предлагают записать на видео рассказ-воспоминание о своем любимом учителе продолжительностью в одну-две минуты. Видео можно записывать на любое устройство, в том числе и на фронтальную камеру смартфона. Потом ролик нужно выложить на Youtube или в любой социальной сети с хэштегами #ктотвойучитель и #деньучителя и передать эстафету трем друзьям. Файл с видео также можно выслать на почту пресс-службы МГПУ pressa@mgpu.ru, указав в теме письма «Кто твой учитель?».
Специально для флешмоба во внутреннем дворе МГПУ 20, 21 и 24 сентября будет работать профессиональная съемочная группа, которая запишет воспоминания учеников на фоне стрит-арт объекта «Учителя-супергерои». Из самых ярких и интересных видео будет смонтирован фильм, который университет покажет на пресс-конференции, посвященной Дню учителя, в начале октября.
Акция приурочена к Международному дню учителя 5 октября и посвящена людям, которые так или иначе повлияли на жизнь каждого человека. «Отличник ты или двоечник, на твоем пути обязательно был и есть учитель, которого ты вспомнишь теплым словом и расскажешь какую-нибудь трогательную или смешную историю. Это не обязательно должен быть именно школьный педагог. Мы трактуем это слово шире: любой человек, который сыграл важную роль в твоей жизни, наставник, мастер», — рассказал РИА Новости ректор МГПУ Игорь Реморенко.
В прошлом году в честь 50-летия праздника подобный флешмоб проводило Министерство образования и науки. В социальных сетях можно было разместить поздравление педагога с фотографией и хэштегом #ЛюбимыйУчитель. Все опубликованные материалы автоматически попадали на интерактивную ленту проекта «Любимый Учитель», а самые интересные фотографии транслировались на экраны в Государственном Кремлевском Дворце во время праздничного концерта.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




