Московский городской педагогический университет (МГПУ) запустил флешмоб под названием «Кто твой учитель?» и приглашает всех желающих принять в нем участие. Об этом сообщило РИА Новости с ссылкой на пресс-службу МГПУ.
Организаторы предлагают записать на видео рассказ-воспоминание о своем любимом учителе продолжительностью в одну-две минуты. Видео можно записывать на любое устройство, в том числе и на фронтальную камеру смартфона. Потом ролик нужно выложить на Youtube или в любой социальной сети с хэштегами #ктотвойучитель и #деньучителя и передать эстафету трем друзьям. Файл с видео также можно выслать на почту пресс-службы МГПУ pressa@mgpu.ru, указав в теме письма «Кто твой учитель?».
Специально для флешмоба во внутреннем дворе МГПУ 20, 21 и 24 сентября будет работать профессиональная съемочная группа, которая запишет воспоминания учеников на фоне стрит-арт объекта «Учителя-супергерои». Из самых ярких и интересных видео будет смонтирован фильм, который университет покажет на пресс-конференции, посвященной Дню учителя, в начале октября.
Акция приурочена к Международному дню учителя 5 октября и посвящена людям, которые так или иначе повлияли на жизнь каждого человека. «Отличник ты или двоечник, на твоем пути обязательно был и есть учитель, которого ты вспомнишь теплым словом и расскажешь какую-нибудь трогательную или смешную историю. Это не обязательно должен быть именно школьный педагог. Мы трактуем это слово шире: любой человек, который сыграл важную роль в твоей жизни, наставник, мастер», — рассказал РИА Новости ректор МГПУ Игорь Реморенко.
В прошлом году в честь 50-летия праздника подобный флешмоб проводило Министерство образования и науки. В социальных сетях можно было разместить поздравление педагога с фотографией и хэштегом #ЛюбимыйУчитель. Все опубликованные материалы автоматически попадали на интерактивную ленту проекта «Любимый Учитель», а самые интересные фотографии транслировались на экраны в Государственном Кремлевском Дворце во время праздничного концерта.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
