«Недавно некий финансист требовал от директора подтверждения того, что его четырёхлетний сын поступит как минимум в Оксфорд»
Русская мама — об особенностях британских частных школ
Нотариус Алиса Графтон родом из России. Её дочери Роми три года, и сейчас она ходит в подготовительный класс. Алиса в блоге на BBC рассказала об особенностях частных британских школ.
Алиса долго выбирала между частной и государственной школой. В итоге остановилась на первом варианте, так как там дети учатся в маленьких группах. Школа дочке очень нравится: «Она любит новых друзей и доверяет воспитателям. Родители счастливы». Но, по словам Алисы, в стоимость школы не включены обеды, форма и факультативы — за это надо платить отдельно.
В первые дни в школе Алису попросили стать представителем класса в родительском комитете. Сначала она отказалась, но затем её всё же уговорили поделить эту роль с другой мамой. При этом у женщины жёсткий график, а большая часть матерей в школе либо работают из дома, либо не работают вообще: «Моим классным со-представителем стала профессор медицины и хирург-трансплантолог — так и получилось, что юрист и хирург стали главными по напоминаниям в море неработающих матерей. Ирония этой ситуации не обошла нас стороной».
Многие родители в школе очень сосредоточены на успехах детей, иногда даже в угоду здравому смыслу. И встречаются они не только среди матерей, но и отцов: «Недавно я наблюдала, как некий финансист требовал от директора школы подтверждения того, что его четырёхлетний Хьюго поступит как минимум в Оксфорд, но предпочтительнее всё-таки в Стэнфорд».
Директор школы проработала в системе частных школ лет сорок, пишет Алиса: «С родителями она общается в лучшем случае покровительственно, а в худшем случае — свысока. При этом она строга в плане того, что считается недопустимым в поведении даже самых младших учеников. Такие эпизоды, как кусание, царапание и толкание, если это происходит регулярно, приводят к отчислению из школы. Для некоторых родителей это становится неожиданным поворотом — оказывается, деньги не гарантируют, что ребенка примут и оставят учиться в частном заведении».
«Первый год дочки в английской школе открыл мне глаза на культурные устои, социальную динамику и классовость в британском обществе больше, чем предыдущие 20 лет, проведённые в этой стране», — пишет Алиса.
Британское школьное образование — одно из самых многослойных и престижных в Европе. О том, как оно устроено, читайте в материале «Мела».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




