В Перми возбудили уголовное дело после падения ребенка с каталки в частной клинике
Мальчик во время падения отходил от наркоза после операции
В Перми сотрудники местного СУ СК начали уголовное расследование после инцидента в частной медицинской клинике, где 13-летний подросток получил травму головы во время транспортировки после операции, сообщает РИА Новости.
По данным следствия, врачи провели мальчику плановую операцию. После завершения процедуры медперсонал перевозил пациента на каталке. В этот момент подросток упал с не и ударился головой. Инцидент произошел, когда ребенок отходил от наркоза после операции. Как пишут местные СМИ, причиной падения могла стать ошибка сотрудников медицинского учреждения. Следователи проверяют эту версию наряду с другими возможными обстоятельствами произошедшего.
Возбуждено уголовное дело по части 2 статьи 118 УК РФ (причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности). Эта норма предусматривает ответственность за причинение серьезного вреда здоровью вследствие ненадлежащего исполнения профессиональных обязанностей или нарушения требований безопасности.
Сотрудники СК опрашивают медицинский персонал, изучают медицинскую документацию и анализируют условия, при которых транспортировали пациента после операции. Специалисты также оценят степень тяжести травмы и проверят, соблюдали ли сотрудники клиники правила ухода за пациентом в послеоперационный период.
Alive41424 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







