Детский нейрохирург из Камеруна стал знаменитостью в Твери
Леон Нганкам — заведующий нейрохирургическим отделением Детской областной клинической больницы Твери. В городе Леона называют волшебником — за его профессионализм и добрый характер. Об этом сообщает Tverigrad.ru.
Леон Патрикович Нганкам родился в Камеруне, на западе Центральной Африки, в большой семье: у врача пять братьев и сестёр. В Твери учился дядя Леона — знаменитый в Камеруне гинеколог, и когда мама мальчика получила тяжелую черепно-мозговую травму, её оперировал нейрохирург, который учился в России. Когда мама выздоровела, Леон решил стать нейрохирургом и отправиться учиться в Тверь.
После окончания медакадемии камерунец начал работать в 4-й городской больнице. Оперировал доктор не только в Твери, но и в районах большой области, часто вылетая на экстренные случаи вместе с санавиацией. Получив большой опыт, Леон Патрикович стал заведующим нейрохирургическим отделением.
«Моим самым маленьким пациентом была девочка, с рождения которой прошли всего сутки. Была доставлена к нам по экстренным показателям: спинномозговая грыжа с разрывом оболочки. Операция прошла успешно, до сих пор поддерживаю связь с её родителями, на день рождения не забывают звонить мне, благодарят и поздравляют», — вспоминает врач.
В 2015 году в Кашине трёхлетняя девочка выстрелила себе в голову из отцовского травматического пистолета «Оса». Леон Нганкам провёл сложнейшую микрохирургическую операцию, которая длилась два часа. Из полости черепа девочки врач извлёк пулю и множество мелких костных осколков, была удалена гематома. Леон спас девочку, историю спасения показали на федеральных каналах, и тверской врач стал популярным по всей стране. После эфира люди со всей страны пытались связаться с хирургом и попасть на приём к талантливому специалисту.
«Мне здесь прекрасно: это моя родина, я сердцем чувствую Тверь. Мне предлагали перебраться в Москву, получать большие деньги, но они для меня не главное, на деньги я ставку никогда не делаю. Я счастливый человек. Хорошая работа, любимая семья, люди узнают меня на улице, благодарят за операции, за всё то, что я делаю. Это очень приятно. Это настоящее счастье», — говорит доктор.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




