Верховный суд не разрешил принимать в московские сады детей без прописки
В Верховном суде не стали отменять приказ Минобрнауки, по которому детей из семей без постоянной московской регистрации не брали в столичные сады. Как сообщает РБК, документ «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» от 2014 года остаётся в силе. При этом, как утверждают в Минпросвещения, чисто формально он не является основанием для отказа.
Иск от лица четырёх семей, столкнувшихся с проблемами при зачислении детей в сад, подала правозащитная организация «Гражданское содействие». Родителей с временной регистрацией в нескольких случаях просто ставили в очередь и тянули время до наступления школьного возраста.
Правозащитники пытались оспорить установленные условия подачи заявления. В них прописано, что семья должна представить в дошкольные учреждения свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания. Также претензии касались и алгоритма заполнения формы на сайте mos.ru, где все данные и адреса из анкет проверяются по базам МВД.
В «Гражданском содействии» считают, что приказ Минобрнауки противоречит 43-й статье Конституции, которая гарантирует общедоступность и бесплатность (в данном случае) дошкольного образования. В пресс-службе Минпросвещения РБК заверили, что никакого противоречия нет. В ведомстве указали на то, что учёт детей, получающих дошкольное образование, осуществляют органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов. Правозащитники же считают, что в самой формулировке есть лазейка для отказов в садике детям из семей без московской прописки, и местные властью ею пользуются.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




