Российские ученые предлагают школам учиться по биместрам, а не по четвертям
Сотрудники Научного центра здоровья детей и университетской школы Московского городского педагогического университета провели исследование и пришли к выводу, что при биместровой системе риск возникновения хронических заболеваний снижается на 41% по сравнению с обучением по четвертям. Биместровая система — это десятимесячный учебный год, состоящий из 5 учебных периодов, между которыми как минимум двухнедельные каникулы.
Ученые сравнивали состояние здоровья первоклассников из школы при университете, которые учатся по биместрам, и первоклассников из обычной школы. В начале и конце года школьники проходили клиническое обследование.
В начале исследования примерно одинаковое количество детей имели вторую группу здоровья (64,3% и 60% соответственно). К концу года у многих учеников из обычной школы показатели здоровья ухудшились. Показатель по хроническим заболеваниям вырос на 41%. В частности, появились «новые случаи неврозов, болезней органов пищеварения, гипертрофии миндалин и аденоидов II–III ст., хронического тонзиллита». У учеников обеих школ к концу года возросло количество функциональных отклонений, таких как близорукость слабой степени или проблемы с пищеварением.
Исследователи заключают, что биместровая система способствует профилактике переутомления и и дает больше возможностей для укрепления иммунитета.
Сейчас школы имеют право самостоятельно определять график учебы и каникул. Например, в Москве есть три варианта: традиционные четверти, триместры или модульная система — пять недель учебы и одна неделя отдыха. Летние каникулы во всех трех случаях составляют три месяца.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




