«В дневниках учителя пишут развернутые пояснения по каждому заданию»: как в красноярском лицее отказались от отметок
В лицее № 9 «Лидер» в Красноярске ввели безотметочную систему оценивания знания учеников. Вместо отметок в дневниках учителя пишут комментарии к выполненным заданиям. Об этом сообщают Sibnovosti.
Директор лицея Ирина Осетрова уверена, что выставление оценок никак не побуждает детей к усердной работе и развитию. Наоборот, по её мнению, отметки могут вызвать ненависть ребенка к преподавателю и боязнь «двойки». Кроме того, из-за желания получить хорошую оценку смысл обучения теряется, ведь главное — качество усвоения материала, а не количество пятерок.
По словам руководителя лицея, безоценочная система создана для удобства учеников и их родителей: «Детям не ставятся отметки в цифровом варианте. Но им в дневниках пишут развернутые пояснения по каждому заданию. Например, тот или иной ученик усвоил одну тему, но не понял другую. Учитель об этом пишет. Родители и ребенок понимают, над чем нужно поработать».
В конце четверти ученик получает итоговые оценки по контрольной работе и образовательной игре по пройденным темам. Но не все учителя положительно восприняли новую систему. Некоторые убеждены, что если отказаться от оценок, то ученики совсем перестанут работать.
Хотите рассказать что-то интересное об образовании или обсудить воспитание детей вместе с редакцией, читателями, авторами и экспертами «Мела»? У нас есть группа в фейсбуке, где много интересных, полезных и смешных обсуждений. Присоединяйтесь!
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?
O E«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят






