Главный педиатр России Леонид Рошаль выступил против ареста главврача калининградского роддома, где умер новорожденный
Президент Национальной медицинской палаты Леонид Рошаль назвал неправильным арест главврача родильного дома в Калининграде Елены Белой, которую обвиняют в превышении полномочий из-за смерти новорожденного. Об этом говорится на сайте организации.
Следственный комитет 15 ноября возбудил уголовное дело в отношении главврача роддома № 4 города Калининграда Елены Белой. Её арестовали на два месяца. По версии следствия, врач распорядилась не давать новорожденному дорогостоящее лекарство «Куросурф», и младенец погиб. В СК утверждают, что в медицинских документах было указано, что ребёнок родился мертвым.
В заявлении Рошаля говорится, что смерть младенца в роддоме не связана с инкриминируемым врачу преступлением. Ребёнок родился недоношенным, а аппарат «Куросурф» ему вводили, но он умер до того, как можно было повторно использовать лекарство.
«Ребёнок родился в 5 часов утра, следовательно, повторное введение возможно в 17 часов, а ребёнок умер в начале одиннадцатого, за 6 часов до возможного повторного введения лекарства. Открытые обвинения в средствах массовой информации о том, что ребенок умер от того, что ему не ввели „Куросурф“ несостоятельны, являются ложью и возбуждают народ против медицинских работников.Такая пропаганда ненависти к медицинским работникам нуждается во всеобщем общественном осуждении и приобретает уже государственное значение».
Леонид Рошаль, главный педиатр России
В заявлении говорится, что Национальная медицинская палата готова поддержать наказание для врача, если будет доказано, что она действительно отдала распоряжение подделать историю болезни ребёнка. Сейчас организация выступает за то, чтобы изменить меру пресечения на домашний арест.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
