В Стенфордском торговом центре робот-охранник модели К5 сбил с ног и переехал полуторагодовалого ребёнка. Об этом сообщает издание N+1 со ссылкой на телеканал ABC.
По словам мамы пострадавшего ребёнка, робот толкнул мальчика и тот упал на пол лицом вниз. «При этом робот не остановился и продолжал движение вперед. Мой сын никогда так не плакал», — говорит мама. Беспокоит родителей ещё и то, что подобное происшествие случилось в торговом центре несколько месяцев назад, но ему не предали огласки.
«Может быть, у робота не сработал сенсор, и он не смог распознать человека перед собой», — прокомментировал ситуацию один из работников торгового центра.
Робот-охранник, который весит больше 130 килограммов, переехал правую ногу ребёнка и оставил на ней широкую царапину. Предполагают, что устройство могло не заметить мальчика из-за его низкого роста. Тем временем родители ребёнка заявляют, что подобные инциденты могут произойти и в будущем. Несмотря на то, что посетители привыкли восхищаться роботом, имеет смысл придумать ему аналог, считают они.
Робота-охранника К5 торговый центр приобрел год назад. Он был разработан, чтобы самостоятельно дежурить внутри помещения и на улице. Если робот обнаруживает подозрительную активность, он включает прямую трансляцию и зовёт на помощь авторизованных пользователей системы. Для этого робот оснащен микрофоном, камерой, радаром и тепловизором.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
