Опрос Рособрнадзора: россияне не хотят ничего менять в ЕГЭ
Большинство россиян не хотят ничего менять в системе ЕГЭ. Об этом говорят результаты опроса, проведённого на сайте Рособрнадзора, сообщает «Коммерсант».
Неделю назад Рособранадзор запустил онлайн-опрос, чтобы выяснить, какие ещё нововведения нужны в системе ЕГЭ. Как оказалось, 46% россиян считают, что в ЕГЭ менять больше ничего не нужно. 15% высказались за исключение из экзамена тестовых заданий, менее 9% — за введение устной части по русскому языку и другим предметам. Самым популярным оказался вариант «сделать во время ЕГЭ получасовой перерыв, чтобы можно было отдохнуть и перекусить» — его выбрали 34% опрошенных.
Предложения о возможных изменениях в ЕГЭ Рособрнадзор составил на основе поступивших на горячую линию ведомства сообщений о процедуре ЕГЭ в 2016 году. В голосовании приняли участие около пяти тысяч человек.
В июле исследование ВЦИОМа о ЕГЭ показало, что 70% опрошенных отметили ухудшение качества образования с введением единого экзамена. Респонденты указали, что ЕГЭ не учитывает индивидуальные особенности учащегося, а проверка знаний становится формальной и поверхностной.
Со следующего года школы не будут оценивать по результатам ЕГЭ — такое предложение внёс Рособнадзор. В ведомстве разработали пять других критериев, из которых может складываться оценка. Ранее результаты ЕГЭ ужеисключили из критериев оценки деятельности губернаторов, органов исполнительной власти регионов, органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
