Фонд «Арифметика добра» предлагает подарить сиротам на Новый год онлайн-уроки с репетиторами
«Арифметика добра» запускает новогоднюю акцию «Станьте Дедом Морозом для детей-сирот». Благотворительный фонд предлагает подарить сиротам индивидуальные уроки по школьной программе с собственным преподавателем.
В фонде рассказали, что воспитанники детских домов, когда получают подарки от спонсоров, не становятся счастливее. Гаджеты, конфеты и игрушки не способствуют развитию и социализации. Поэтому «Арифметика добра» предлагает дарить детям знания, которые пригодятся в будущем.
Подарок можно сделать на промо-странице акции: «В новом, 2018 году, старшеклассник из детского дома получит индивидуальные уроки по школьной программе с собственным преподавателем. Это даст ему шанс успешно сдать ЕГЭ и поступить в колледж или вуз. Образование — подарок на всю жизнь».
Можно выбрать один из 20 регионов, в который отправится подарок, например, в детский дом в Красноярском крае или Липецкой области. «Правильному Деду Морозу» придёт письмо на электронную почту с благодарностью и пожеланиями счастливого Нового года от ребёнка из детского дома, куда был отправлен подарок.
В образовательную программу фонда «Арифметика добра» входят тренинги, на которых старшеклассники развивают личностные качества. В 2016–2017 учебном году 67% выпускников программы стали студентами колледжей и вузов.
Похожую акцию проводит и благотворительный фонд «Дети наши». Там предлагают дарить детям навыки вместо игрушек. Собранные деньги пойдут на организацию кружков и мастерских для сирот. На занятиях сироты будут учиться готовить, шить, столярничать, больше узнают о разных профессиях.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
