СМИ: после теракта у «Крокуса» ребенка сбила машина, связанная с террористами
Принадлежавшая террористам белая иномарка сбила восьмилетнего мальчика, когда он с родителями перебегал дорогу возле подмосковного «Крокус Сити Холла», где произошел теракт. Об этом «Известиям» сообщила мать пострадавшего ребенка.
Женщина рассказала, что ее сын сейчас находится в реанимации и за ним наблюдают врачи. «Он в реанимации находится под присмотром в стабильном состоянии. <…> Его сбила вот та машина, которая сейчас во всех новостях, вот этот белый Renault. Она специально на него наехала, когда мы выбежали из „Крокус Сити“. Мы думали, что мы уже спаслись, в этот момент на огромной скорости эта машина на него наехала. Наехала специально, вырулила так, чтобы ударить», — сказала женщина.
Со слов мамы пострадавшего, родители с двумя детьми шли на концерт и бросились бежать еще на улице, когда услышали выстрелы внутри. Женщина рассказала, что автомобиль якобы набрал скорость и специально наехал на них, когда они стояли на обочине дороги. Муж и дочка женщины отделались царапинами.
Как пишет издание, ребенок сейчас остается в реанимации в тяжелом состоянии со множественными травмами. У него, по некоторым оценкам, открытая черепно-мозговая травма, сотрясение, закрытая травма грудной клетки, ушиб легких, закрытый перелом ключицы со смещением, ушиб передней стенки брюшной полости и закрытый перелом левой бедренной кости.
Губернатор Московской области Андрей Воробьев заявил, что предварительно установлены личности 50 погибших при теракте в «Крокус Сити Холле». По последней информации СК, число погибших в результате теракта составляет 133 человека. В результате теракта в «Крокусе» 140 человек пострадали, из них 31 получает помощь амбулаторно, трое уже выписаны, следует из обновленных данных депздрава Подмосковья. Всего в московские клиники госпитализировано 93 человека, пострадавших в теракте.
кадр: t.me/mchs_official
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
