На среднюю зарплату учителя в России можно купить половину айфона
В России среднего месячного заработка учителя хватило бы на покупку 0,7 айфона. В то же время на зарплату учителя в Мексике можно купить семь айфонов, в США — пять, во Франции — три.
Зарплаты учителей в разных странах мира сравнил по просьбе «Мела» Егор Максимов. Среди 12 стран рейтинга самым высоким оказался оклад преподавателей в Мексике, Испании и Германии, а самым низким — в России.
Средний мексиканский учитель зарабатывает почти в 12 раз больше российского — около 380 тысяч в рублях. В Испании учитель получает приблизительно 50% от зарплаты главы государства, в Мексике — 30%, в России — всего 4%.
В разных странах отличаются не только зарплаты, но и налоги и стоимость жизни. Как выяснилось, в большинстве стран оклад школьных преподавателей ненамного превышает уровень минимального размера оплаты труда.
Посчитать, много ли учителя могут купить на свою зарплату, можно с помощью «Индекса Биг Мака», который позволяет сравнить покупательную способность валюты разных стран. Зарплата учителя в Мексике позволяет покупать 68 Биг Маков в день, в Германии — 44 Биг Мака, во Франции и Англии — 19 и 18. Российский преподаватель может купить только 10 знаменитых бургеров.
Информация о зарплатах учителей в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) взята из книги «Education at a Glance 2015». Зарплаты отечественных учителей представлены согласно данным Росстата. Для сравнения выбраны зарплаты учителей «стандартной квалификации», преподающие в старших классах школ. Полную версию материала «Сколько зарабатывают учителя в разных странах мира» читайте на сайте «Мела».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
