В Сочи назвали победителей Олимпиады НТИ для школьников
Итоги всероссийской инженерной Олимпиады Национальной технологической инициативы (НТИ) подвели в центре «Сириус» в Сочи. После нескольких дней соревнований определились 11 лучших команд и 18 победителей в индивидуальном зачёте по девяти профилям олимпиады.
В число лучших вошли школьники из Санкт-Петербурга, Новосибирска, Снежинска, Калининграда, Тулы, Благовещенска, Тамбова, Нефтеюганска, Томска и Москвы. Полный список победителей и призёров Олимпиады НТИ можно найти на сайте. Они смогут поступить в вузы-организаторы без экзаменов или получить дополнительные баллы по профильным предметам при поступлении.
«За три года вокруг Олимпиады НТИ сформировалось целое сообщество талантливых, активных молодых ребят, способных в ближайшем будущем стать успешными предпринимателями и учеными. В течение пяти дней на площадке Олимпиады мы наблюдали работу слаженных инженерных команд, которые готовы уже сегодня создавать конкурентоспособные решения в различных областях науки и бизнеса».
Александр Повалко, генеральный директор РВК
Финалисты работали над решением технологических задач. Например, участники профиля «Космические системы» собрали действующую модель микроспутника. Конкурсанты по профилю «Нейротехнологии» разрабатывали систему управления бионическим протезом кисти, а финалисты направления «Нанотехнологии» модифицировали бактерии для производства плазмиды — кольцевой молекулы ДНК, чтобы она могла встраиваться в живые клетки и менять их свойства.
Олимпиада НТИ организована РВК и АСИ в партнёрстве с техническими университетами и корпорациями. Олимпиада проходит по 17 образовательным профилям. Среди них — беспилотный транспорт, большие данные и машинное обучение, робототехника, нанотехнологии, малые космические аппараты и биотехнологии. Заключительные этапы ещё восьми профилей Олимпиады НТИ состоятся в марте и апреле на площадках вузов-партнёров в Москве, Томске, Казани, Петербурге, Владивостоке и Екатеринбурге.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
