В Смоленске второклассник спас из воды трёхлетнего ребёнка

Восьмилетний Даниил Бахарев из Гнездовского района Смоленска спас из воды трёхлетнего мальчика. Об этом рассказала газета «МК».
Проезжая на велосипеде вдоль реки Ольшанки, Даниил увидел на берегу костёр и подъехал, чтобы затушить пламя водой. «Я велосипед кинул, и полетел к речке, чтобы воду набрать и все потушить. Не успел нагнуться, как услышал всплески и тихое хлюпанье, повернулся: недалеко в воде виднелась крошечная головка. Я сначала было закричал: „Ребята, человек тонет!“, все тут же бросились ко мне, но времени ждать, пока они прибегут на помощь, не было, и я, не раздумывая, прыгнул в воду», — рассказал мальчик.
Позже выяснилось, что трёхлетний Илья играл у берега с бумажными корабликами и случайно упал в воду.
О поступке Даниила рассказала Елена Терешкова, председатель уличного комитета по улице Победы Гнездовского микрорайона. По её словам, дети не сразу рассказали о произошедшем родителям, а позже Даниил уверял, что в его поступке нет ничего особенного и каждый поступил бы также.
«У меня только одни мысли в голове были: вода еще холодная, а Илья недавно болел, опять простыть мог. Я, когда его глаза увидел, обо всем на свете забыл, под него поднырнул, и на себя закинул, он меня за шею обнял и плакать сразу перестал, мы к берегу подплыли, там уже мне помогли его вытащить», — говорил Даниил.
«Поступок Даниила Бахарева по праву можно назвать героическим — не каждый мальчик его возраста решится на такое. По статистике в подобных случаях гибнут оба — как сам тонущий, так и тот, кто пытается спасти, — прокомментировал главный государственный инспектор по маломерным судам Андрей Величко. — Но не стоит забывать о том, что в наше мирное время подвиг ребенка — результат халатности взрослых».
Величко пообещал, что мальчика пригласят в Главное управление МЧС России по Смоленской области, чтобы наградить за спасение жизни.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




