«Успешности этих ребят мы не видели»: ректор Бауманки о поступлении девятилетней Алисы Тепляковой в МГУ
Ректор МГТУ им. Баумана Анатолий Александров прокомментировал новость о поступлении девятилетней Алисы Тепляковой на факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова в интервью РИА «Новости».
«За историю нашу мы видели подобных студентов, не восьмилетнюю девочку, а постарше — мальчиков и девочек 12−14 лет, но, как правило, лимит на вундеркиндство у них заканчивается в возрасте 16−17 лет, и успешности этих ребят мы не видели. В любом случае, не надо отнимать детство. Жизнь — это бег на длинную дистанцию, если ты где-то обгонишь, то где-то припозднишься. Раннее развитие — очень хорошая штука, но к нему надо очень бережно относиться. Это моя точка зрения»
Анатолий Александров, ректор МГТУ им. Баумана
По словам ректора, способности ребёнка нужно развивать, не перенапрягая его, и дети «не должны становиться академиками в третьем-пятом классе». По мнению Александрова, часто родители «пытаются впихнуть» в школьника то, чего сами не смогли достичь. «Родителям я очень советую не торопить, не переборщить, не сломать ребенка, тогда он успешно дойдет до того момента, когда появляется естественная мотивация, когда он понимает, что ему интересно и нужно в жизни», — заключил он.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- 9-летняя Алиса Теплякова, сдавшая ЕГЭ и поступившая в МГУ, планирует окончить вуз за два года и мечтает о крыльях
- Девятилетняя Алиса Теплякова поступила на платное отделение психфака МГУ
- Семеро вундеркиндов в однушке: как живёт семья Алисы и Хеймдалля Тепляковых, которые в 8 лет сдали ЕГЭ
- Сдавшая в восемь лет ЕГЭ Алиса Теплякова не поступила на бюджетное отделение психфака МГУ
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
