В начальных школах Израиля отменят домашние задания
Министерство просвещения Израиля приняло решение упразднить обязательные домашние задания в до шестого класса. В ведомстве пришли к выводу, что чрезмерные нагрузки снижают стремление детей к учебе и не приводят к повышению успеваемости.
В министерстве просвещения Израиля отметили, что педагоги часто используют домашку в качестве наказания, задавая на дом больше заданий тем, кто плохо вёл себя на уроке. Кроме того, многие учителя склонны задавать на дом то, что не успели пройти во время урока. Эффективность таких заданий низка, так как не каждый может самостоятельно освоить материал.
В школах, которые продолжат задавать ученикам уроки на дом, объёмы заданий будут значительно сокращены. Домашняя работа не должна превышать 10 минут для самых младших классов и 30 минут для детей постарше. Но и в данном случае учителям не будет позволено наказывать тех, кто не выполнит задания.
Вместо домашних заданий министерство рекомендует поощрять внеклассное чтение. В ведомстве также считают правильным замену домашних работ игровыми заданиями.
Некоторые педагоги не согласны с реформой. Они считают, что домашние задания необходимы для закрепления полученных на уроках знаний, особенно в математике, родном и английском языках. «Школа должна прививать детям умение работать, в том числе и самостоятельно. Трудно понять, как, например, дети освоят математику, если перестанут выполнять упражнения», — считают противники реформы.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
