Ученые диагностируют аутизм с помощью мобильной игры
Приложение анализирует мелкую моторику детей с расстройствами развития
Исследователи из Ягеллонского университета в Польше и Университета Стратклайда в Великобритании продемонстрировали способ быстрой диагностики расстройств аутистического спектра при помощи игры на мобильном телефоне. Работа опубликована в журнале Scientific Reports.
Для расстройств аутистического спектра характерны проблемы с социальными взаимодействиями. В самом общем виде дети, страдающие РАС, не вырабатывают навыки коммуникации и согласованных с другими действий.
Ранняя диагностика РАС — долгий и сложный процесс. Детей от двух до шести лет подвергают серии поведенческих тестов под наблюдением экспертов. Обычно это происходит в условиях клиники, а анализ собранной информации занимает не меньше времени, чем само исследование.
Группа польских и британских ученых, похоже, нашла способ существенно упростить процесс. Дело в том, что согласно предыдущим исследованиям для детей с расстройствами аутистического спектра характерны некоторые особенности моторики, особенно в движениях рук. Как продемонстрировали авторы работы, эти особенности вполне можно зафиксировать с помощью обычного сенсорного экрана.
Ученые отобрали 37 детей с диагностированными РАС и 45 с нормальным развитием в возрасте от трех до шести лет. Распределение пола и возраста в каждой группе было одинаковым. Каждому ребенку предлагалось поиграть в пару простых игр на планшете. В одной игре нужно было накормить персонажей фруктами, в другой — раскрасить картинку. Две минуты занимал процесс обучения, еще пять минут — игрового тестирования.
Невооруженным глазом можно было заметить, что испытуемые с аутизмом прилагали больше силы к экрану, водили пальцами быстрее и чаще. Самообучающийся алгоритм, через который ученые пропустили данные, смог выявить менее очевидные детали, найти закономерности и отличить детей с проблемами развития от детей с типичным развитием с точностью в 93%.
Следующим шагом исследовательской группы станет совершенствование алгоритма на большем количестве испытуемых.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




