В ЕСПЧ впервые рассмотрят дело о повторной травматизации детей в России, пострадавших от сексуального насилия
Европейский суд по правам человека впервые принял к рассмотрению дело из России о повторной психологической травматизации детей, подвергшихся сексуальному насилию. Об этом сообщают «Открытые медиа».
Суд рассмотрит дело несовершеннолетней заявительницы из Татарстана, интересы которой будут представлять юристы проекта «Правовая инициатива». В России по делу проходят четыре мужчины, которых подозревают в сексуальном насилии над потерпевшей, происходившем с шестилетнего возраста. Один из мужчин уже осужден.
В жалобе на имя суда указано, что во время следствия девочке пришлось пересказывать обстоятельства насилия не менее 23 раз. При этом следователи потеряли первый вариант видеозаписи показаний — и запись пришлось проводить повторно. Во время одного из опознаний предполагаемый насильник встретился с пострадавшей лично. Также при очных ставках следователи превышали установленные лимиты времени для опроса несовершеннолетнего.
В 2019 году у девочки диагностировали депрессию. Врачи в заключении указали на повышенную тревожность и высокие риски суицида. Психологи рекомендовали прекратить ребёнку участвовать в следственных действиях, однако следователи проигнорировали рекомендации, и допросы продолжались.
Представители пострадавшей заявляют, что во время следствия и суда было нарушено законодательство и в России нет средств правовой защиты от повторной травматизации потерпевших. Из-за того, что уголовные дела возбуждали на каждого подозреваемого, количество следственных действий увеличилось в разы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




