«Я считала дни, пока мне исполнится 18»: россиянка, поступившая в МГУ в 14 лет, рассказала о тяжёлом детстве
Ирина Полякова, которая в советские годы поступила в МГУ в возрасте 14 лет, рассказала об опыте воспитания в своей семье, передаёт «Лента.ру».
Как признаётся Ирина, её раннее развитие — идея мамы педагога. Ирина всё время проводила за книгами. Родители воспитывали её в строгости, а за пятёрки никогда не хвалили — эта оценка в семье считалась нормальной, а другие не воспринимались как положительные.
«Я училась так много и читала так много, потому что у меня не было других вариантов. Я была одинока, у меня не было братьев и сестер, не было друзей. (…) В основном я сидела дома. Это было советское время: по телевизору показывали мультики два раза в день, не было ни компьютеров, ни интернета, ни друзей по играм», — вспоминает женщина.
В 14 лет подросток поступила на экономический факультет МГУ, и отец провожал её до дверей вуза и встречал после пар. Из-за отсутствия социализации ей было трудно общаться со сверстниками, эти встречи она вспоминает как нечто «совершенно ужасное». «Они считали, что я ещё маленькая. Учиться — большая, а всё остальное — маленькая. В университете я скрывала возраст. Я сказала, что не хочу больше этого зоопарка, когда на меня все показывают пальцем, как будто я странная», — говорит Полякова.
В 18 лет девушка сбежала из дома и пошла работать. «Я считала дни, как Робинзон Крузо на необитаемом острове, до тех пор, пока мне исполнится 18», — признаётся она. Девушка сняла квартиру, сдала на права и купила машину. Сейчас по одной из специальностей Ирина — психолог. «Очень важно уделять внимание кругу общения, который есть у ребенка. Родители, как и многие советские люди, были сконцентрированы на результатах и достижениях, поэтому очень важно было хорошо учиться», — подчёркивает она.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- 9-летняя Алиса Теплякова, сдавшая ЕГЭ и поступившая в МГУ, планирует окончить вуз за два года и мечтает о крыльях
- Девятилетняя Алиса Теплякова поступила на платное отделение психфака МГУ
- Семеро вундеркиндов в однушке: как живёт семья Алисы и Хеймдалля Тепляковых, которые в 8 лет сдали ЕГЭ
- Сдавшая в восемь лет ЕГЭ Алиса Теплякова не поступила на бюджетное отделение психфака МГУ
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
