«Я считала дни, пока мне исполнится 18»: россиянка, поступившая в МГУ в 14 лет, рассказала о тяжёлом детстве
Ирина Полякова, которая в советские годы поступила в МГУ в возрасте 14 лет, рассказала об опыте воспитания в своей семье, передаёт «Лента.ру».
Как признаётся Ирина, её раннее развитие — идея мамы педагога. Ирина всё время проводила за книгами. Родители воспитывали её в строгости, а за пятёрки никогда не хвалили — эта оценка в семье считалась нормальной, а другие не воспринимались как положительные.
«Я училась так много и читала так много, потому что у меня не было других вариантов. Я была одинока, у меня не было братьев и сестер, не было друзей. (…) В основном я сидела дома. Это было советское время: по телевизору показывали мультики два раза в день, не было ни компьютеров, ни интернета, ни друзей по играм», — вспоминает женщина.
В 14 лет подросток поступила на экономический факультет МГУ, и отец провожал её до дверей вуза и встречал после пар. Из-за отсутствия социализации ей было трудно общаться со сверстниками, эти встречи она вспоминает как нечто «совершенно ужасное». «Они считали, что я ещё маленькая. Учиться — большая, а всё остальное — маленькая. В университете я скрывала возраст. Я сказала, что не хочу больше этого зоопарка, когда на меня все показывают пальцем, как будто я странная», — говорит Полякова.
В 18 лет девушка сбежала из дома и пошла работать. «Я считала дни, как Робинзон Крузо на необитаемом острове, до тех пор, пока мне исполнится 18», — признаётся она. Девушка сняла квартиру, сдала на права и купила машину. Сейчас по одной из специальностей Ирина — психолог. «Очень важно уделять внимание кругу общения, который есть у ребенка. Родители, как и многие советские люди, были сконцентрированы на результатах и достижениях, поэтому очень важно было хорошо учиться», — подчёркивает она.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- 9-летняя Алиса Теплякова, сдавшая ЕГЭ и поступившая в МГУ, планирует окончить вуз за два года и мечтает о крыльях
- Девятилетняя Алиса Теплякова поступила на платное отделение психфака МГУ
- Семеро вундеркиндов в однушке: как живёт семья Алисы и Хеймдалля Тепляковых, которые в 8 лет сдали ЕГЭ
- Сдавшая в восемь лет ЕГЭ Алиса Теплякова не поступила на бюджетное отделение психфака МГУ
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
