Учителя Приморья пожаловались, что при переходе на онлайн-обучение у них выросли объёмы отчётности
Представители профсоюза работников образования Приморья пожаловались, что переход на дистанционную учёбу привёл к росту числа требований к работе и избыточной отчётности перед руководством школ. Об этом со ссылкой на председателя Приморской краевой организации профсоюза учителей Ирину Мариш сообщает агентство PrimaMedia.
«Перестраиваться на новые рельсы пришлось на ходу. И это стало стрессом для работников отрасли. Сегодня соцсети завалены мемами про бедных родителей, уставших сидеть дома со своими детьми, смешными и не очень голосовыми сообщениями о невозможности объяснить им учебный материал, сделать домашнюю работу. Но ведь учителя испытывают не меньший стресс!
Опыта вести удаленно уроки, мотивировать и контролировать учеников нет, обучающие платформы бесконечно виснут, родительские чаты переполнены возмущенными сообщениями. В этой атмосфере педагогам очень непросто решать главную свою задачу — обеспечивать качество образования».
Ирина Мариш, председатель профсоюза работников образования Приморья
По словам педагогов местных школ, им приходится вести вести дневник онлайн-посещений учеников, писать сколько отсутствующих и указывать причины. Вдобавок к этому учителя должны описывать, как прошло дистанционное занятие с указанием использованных платформ и средств связи. Для этого нужно обзвонить и опросить детей и родителей, у которых помимо всего прочего требуется узнать, какой техникой они пользуются и хороший ли у них интернет. При этом, как подчёркивают преподватели, расходы на сотовую связь и тот же домашний интернет им никто не компенсирует.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




