Российские школьники завоевали пять медалей на выставке изобретателей в Японии
Российские школьники завоевали одну серебряную и четыре бронзовые медали на Международной выставке юных изобретателей в японском городе Нагоя. В выставке приняли участие около 200 человек из разных стран, в том числе 11 школьников и студентов из России, сообщает ТАСС.
Серебряную медаль завоевал десятиклассник Максим Бушуев из школы информатики «Вектор ++» в Сарове. Он создал миниатюрный автомобиль-робот, который распознает дорожные знаки и сигналы светофоров, может снижать скорость или останавливаться в зависимости от полученной информации.
Бронзовые награды получили ученики московских школ Дмитрий Затекин и Степан Лапшинов. Первый представил прототипы двух андроидов для исследования планет с адаптивным взаимодействием, и второй изобрёл модель робота с дистанционным управлением, которого можно использовать на заводах по переработке радиоактивных отходов.
Пермская школьница Ирина Масленникова придумала фиксатор для иммобилизации пострадавшего с открытым или закрытым переломом. Мария Яушкина из Сарова сконструировала автономное устройство, определяющее источник звука. Они тоже получили бронзовые медали. Ещё несколько школьников получили специальные призы.
Генеральный директор Научно-технической ассоциации «Технопол-Москва» Вадим Гусев сказал, что результаты команды превзошли ожидания: «Все ребята очень довольны и непременно хотят принять участие в следующей такой же выставке, которая пройдет в 2018 году в Куала-Лумпуре. У нас уже сформировался костяк команды, однако за этот год мы планируем значительно расширить ее за счет новых талантливых изобретателей».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




