Депутаты ЛДПР вручили испорченный армейский паёк школьнику, который спас тонущего ребёнка
В Брянской области местное отделение ЛДПР наградило восьмиклассника за то, что он спас ребёнка, провалившегося под лёд. Ему подарили ранец, ручки, тетради, часы, футболки, мяч и портативное зарядкое устройство. В качестве одного из подарков школьник получил испорченный армейский сухой паек. Подросток написал об этом на странице «Подслушано в Климово» в соцсети «ВКонтакте».
Позднее мать школьника рассказала в «Одноклассниказ», что после публикации в сети информации об испорченном пайке координатор отделения ЛДПР Брянской области Денис Семёнов привёз семье несколько других комплектов пайков, к качеству которых нареканий не возникло.
При этом семья отдала подарок обратно и не стала брать новый. Как следует из текста поста, Семёнов снимал встречу на камеру без разрешения матери и отпустил в её адрес несколько упреков.
Семёнов заявил TJ, что его партия «обеспокоена» как самой ситуацией, так и её освещением в СМИ. По его словам, три тысячи армейских пайков были заказаны к 23 февраля и были проверены. Почти все их раздали тем, кто посетил митинг партии в честь праздника.
Один из пайков отправили восьмикласснику. Все сроки годности были соблюдены, а внешних повреждений на пайке не было. Проверить содержимое пайка не представлялось возможным: «Представители регионального отделения уже лично принесли извинения мальчику и при нем вскрыли другие пайки, показав, что намерений обидеть его не было». При этом Семёнов заявил, что «не исключает провокации со стороны оппонентов». Руководство партии готовит претензии к поставщикам продуктов для армии.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
