«За конфетку, если любишь папу»: 3 способа помочь ребёнку, который пережил сексуальное насилие

Любое насилие над детьми — едва ли не самая табуированная тема в нашем обществе. Об этом тяжело говорить, ещё тяжелее понять, что делать, если с ним столкнулся. Оренбургский фонд «Сохраняя жизнь» уже десять лет помогает детям, которые пережили насилие. Руководитель фонда Анна Межова рассказывает, как должны вести себя родители, чтобы попытка справиться с последствиями насилия не обернулась для ребёнка новой травмой.
1. Уважайте личные границы ребёнка
У современных детей рано проявляется интерес к сексу. Для них это в каком-то смысле способ познания мира, но иногда всё заходит слишком далеко. Мы работаем с девочками, которые в 8-9 лет уже имели опыт физической близости. Сложность в том, что всё начинается как безобидная игра, которая в итоге оборачивается психологической травмой.
У нас была девочка, которая в десять лет пережила первый сексуальный опыт. Молодому человеку было 13 лет. Они подробно засняли всё на фото и видео, а потом мама девочки обнаружила их на телефоне дочери. Конечно, у неё был шок. В такой ситуации психологу пришлось объяснять маме, как вести себя с ребёнком, чтобы не навредить ему ещё больше. Но, к сожалению, пришлось признать, что вина в произошедшем, в первую очередь, лежит на ней.
Ситуация в лагере развивалась не один день. С момента, как появилась симпатия, до того, как всё случилось, прошло немало времени. Но девочка ничего не сказала маме, даже не намекнула. Это результат того, что между мамой и ребёнком нет доверительных отношений. Что делать в таком случае? Разговаривать с детьми. Не заводить в семье табу на определённые темы.
Конечно, не стоит в лоб спрашивать: «С кем ты спишь?» Но ребёнок должен чувствовать, что может поделиться с вами самым сокровенным, и его доверие не обманут
Мы ничего не знаем о мальчике, с которым девочка имела физический контакт в лагере. Она отказывается о нём говорить, и дальнейшее разбирательство только усугубило бы травму.
В таких ситуациях не нужно пытаться установить контакт со второй стороной конфликта. В отношения между детьми вообще лучше не вмешиваться — практически всегда понять, от кого исходила инициатива, бывает очень сложно. Даже если вы уверены, что ваши дети ничего не знают о сексе.
2. Никогда не обвиняйте ребёнка — встаньте на его защиту
Показательный случай произошёл в одной подмосковной воскресной школе. Девочка, которая никогда не пропускала занятия, в один день не пришла на уроки. Учительница спросила других ребят, в чём дело. Оказалось, что мама не выпускала девочку из дома, потому что та якобы разослала своим друзьям свою фотографию в обнажённом виде.
Позже эта учительница выяснила, что у девочки появилась подруга по переписке в социальной сети. Они играли в популярную среди подростков игру, когда тебе присылают фотографию, а ты должен повторить её сюжет или композицию. Всё началось со снимков с пиццей и друзьями, а закончилось предложением раздеться на камеру. Собеседник дал чёткие инструкции, что и в каком ракурсе нужно сфотографировать. Девочка отказалась, и, видимо, её начали шантажировать. Тогда же фотографию, где она якобы обнажённая, разослали одноклассниками и друзьям.
Снимок, разумеется, был сделан в фотошопе. Скорее всего, ребёнок стал жертвой педофила. По словам родителей, чьи дети попадали в такую ситуацию, очевидно, что текст с инструкциями писал не ребёнок. Учительница обратилась в Следственный комитет. За это на неё набросились коллеги: «Зачем вы натравили на нас следователей? Это есть во всех школах».
В Следственном комитете сначала не стали разбираться: мама девочки удалила эту переписку, а других доказательств не было. Но спустя какое-то время действия всё же начались. Хотя виновного вряд ли найдут — страница человека, с которым переписывалась девочка, уже удалена.
Родителям важно понять, что ребёнок, которого заперли дома без доступа к соцсетям, — не решение проблемы
Во-первых, у ребёнка усугубляется травма. Во-вторых, за время общения у собеседника собирается большое количество информации о ребёнке, в том числе его личные фотографии. Неизвестно, в каких целях потом эти фотографии используют.
Если ваш ребёнок оказался в подобной ситуации, делайте скриншоты сообщений и сразу идите в полицию. Пока страницу, с которой ведётся переписка, не удалили. Тогда ещё можно будет попытаться вычислить людей, которые за ней скрываются.
3. Обратитесь к психологу всей семьёй
Недавно к нам обратилась приёмная мать, которая хотела вернуть ребёнка в детский дом. Девочка, которой на тот момент было около девяти лет, начала приставать к приёмному отцу.
Когда с ребёнком поработал психолог, выяснилось, что её мать рано ушла из семьи, и девочка росла с отцом. Он с 4-5 лет начал принуждать её к оральному сексу «за конфетку, если ты любишь папу». В детском доме об этом никто не знал.
Девочка быстро прониклась доверием к приёмной матери, но не могла привыкнуть к отцу, потому что помнила родного. Но когда она к нему привязалась и захотела показать свою любовь и благодарность, то пыталась сделать это так, как её научили в предыдущей семье. Потому что по-другому не умела.
Лучше всего в таком случае найти хорошего психолога. Детские травмы надо обязательно прорабатывать со специалистом, в противном случае они обернутся серьёзными проблемами в подростковом и взрослом возрасте. Но в России, к сожалению, не принято делиться своими проблемами. Люди, как правило, боятся, что всё пойдёт дальше врачебного кабинета. В регионах ситуация ещё хуже, чем в Москве или Санкт-Петербурге. Там люди бьются за удовлетворение первичных потребностей в еде и одежде, им не до психологии. Мол, погорюет — и пройдёт. Но существуют психологические службы, фонды, куда можно обратиться совершенно бесплатно. И этой возможностью надо пользоваться.
Фонд «Сохраняя жизнь» работает в Оренбурге, и это единственный фонд в этом городе, который помогает детям, пережившим насилие. Сейчас в фонде собирают деньги на строительство первого в России центра реабилитации для детей, которые стали жертвами насилия. Центр «Серебряный ручей» одновременно сможет принять до 60 детей вместе с мамами. На сервисе Добро Mail.Ru прямо сейчас идёт сбор на цемент для фундамента задания. Перевести деньги можно прямо сейчас.
Фото: Shutterstock (Photographee.eu)
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?














