Фурикакэ, творожники, лазанья и кимчи: что едят школьники со всего мира

Жизнь детей в разных странах во многом схожа: от учебника — к домашке, от игр во дворе — к книжке с приключениями. Но различия есть, и их немало. Вместе с приложением для покупок Joom продолжаем серию рассказов о школьниках из разных стран. Мы уже заглянули в их рюкзаки, а теперь выясняем, что же они едят на завтрак, обед, а иногда и на ужин.
Эрик из Франции, 11 лет

В школе нас не кормят, столовой нет, зато есть классный просторный зал со всякими играми вроде настольного футбола и тенниса, но есть много вариантов, как и что можно поесть. Дойти до булочной и купить на обед багет с начинкой, например. Но чаще всего я беру еду с собой. В том самом зале куча микроволновок, разогревай сколько хочешь.
Сегодня у меня на обед лазанья. Она из магазина замороженных продуктов Picard, он очень популярен во Франции и есть буквально на каждом шагу. Там мама покупает для меня запеканку из картофеля с мясом, фрикадельки, рыбу с пюре. Утром я выбираю, чего мне хочется сегодня, кладу в термосумку и об обеде больше не думаю.
Ещё ношу с собой бутылку, в которую наливаю воду прямо из-под крана. Она достаточно чистая.
Завтракаю обычно дома, но сегодня не успел. Поэтому взял ещё йогурт, сосиску в тесте, творожный сыр, сливы и печенье. Много? Да нет, домой я попаду только часов в семь вечера и к этому моменту так проголодаюсь, что готов буду съесть быка.
Юума из Японии, 9 лет

У нас в школе столовой нет, надо всё брать из дома. Мы ходим в обычную местную школу, где учимся с 07:30 до 15:00, так что носим с собой и поздний завтрак, и обед. Каждый день, конечно же, я ем разные блюда.
Сегодня в моём белом лотке рисовая каша и специальная добавка — фурикакэ. Фурикакэ каждая мама делает по-разному. В моём случае это морская капуста, листья лобы (популярный в Японии сорт редьки. — Прим. ред.) и семена кунжута. Фурикакэ добавляет рису вкуса и пользы.
В сером лотке лежат помидоры черри и жареные пельмени с начинкой из бекона, шпината хоренсо, кукурузы и яйца. Пельмени обжарены на сливочном масле — соль, перец по вкусу. На десерт я взял мандарин. А вот воду с собой не ношу, так как в школе есть стаканы и питьевая вода.
Пластиковые контейнеры, бутербродницу, термос и многое другое, что поможет в приготовлении и переноске еды, можно купить в приложении Joom. В нём можно найти товары известных брендов с быстрой доставкой по России — она занимает от одного дня. Получить заказ можно в пункте самовывоза, у курьера или в отделении «Почты России». Всем читателям «Мела» в конце статьи —промокод на скидку в 10% в подарок.
Веня из России, 13 лет

Завтракаю я дома, потому что мама здорово готовит. Особенно люблю сырники. По крайне мере, так их называют у нас дома. Бабушка говорит «творожники». Другие варианты — бутерброды, каша, творог с мёдом, мюсли или яйца. Но сырники — однозначный фаворит.
В школу я еду обычно не беру. Хотя в первых классах у нас были даже бесплатные завтраки. Я их не очень любил — что-то не ем, что-то не люблю. Со школьной едой у меня до сих пор сложные отношения. Вариант взять что-то с собой, конечно, выручает, но часто мы с друзьями просто ходим в кафе и берём пасту, курицу с рисом, суп с пирожком или пиццу. В столовой же одни снеки и булочки, я такое не люблю.
Ещё у меня астма и аллергия, так что я совсем не ем орехи, яблоки, груши и мандарины. У мамы, которая старается давать мне максимально разнообразную еду, непростая ситуация. Но она отлично справляется — сегодня у меня морковка, сырники, сулугуни с укропом в лаваше и водичка. Бутылка у меня многоразовая — так экологичнее.
Ли Даниэль из Южной Кореи, 14 лет

Завтракаю я дома, а с собой ничего, кроме воды или сока, не беру, ведь в школе нас кормят. В младших классах к обеду дают молоко и булочку. А в средних — только обед. Всё это бесплатно! В старшей школе приходится платить около 65 долларов в месяц. Взять ещё и ужин — это очень удобно, ведь многие остаются на продлёнке до позднего вечера.
Поднос по совместительству служит и посудой. Это очень удобно, не приходится набирать кучу тарелок. Сегодня у меня острая капуста кимчи, свиная отбивная, салат и шоколадный пончик. Ещё холодный суп с гречневой лапшой по-японски, жареный рис с овощами, яйцом и колбасой. Мы сами выбираем, что будем есть, так что оставлять после себя недоеденную пищу не принято. Круто, что каждый день всё разное и можно бесконечно миксовать.
Марк из США, 11 лет

Я завтракаю дома и беру еду с собой. Так делают все, потому что в школе нет кафе. Еду я ношу в термосумке. А вот бутылка с питьевой водой сама по себе как термос, очень холодная, практически ледяная.
Коробка для завтраков у меня металлическая — все её части складываются и застёгиваются. Основное блюдо на сегодня — бутерброд с сыром и филе индейки. Имбирное печенье лежит в отдельном боксе — очень удобно, когда десерт находится отдельно от основной еды. Меньше соблазнов. Я предпочитаю зеленые яблоки «Гренни Смит», они сочные, умеренно сладкие, низкоаллергенные и твёрдые.
Каждый день у меня с собой разная еда, но состоит из одного набора: я обязательно беру фрукт, десерт и основное блюдо, чтобы в рационе были и клетчатка, и витамины, и белок.
Для наших читателей скидка в 10% до 8 декабря на все покупки в Joom по промокоду MELFM10.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





